Cuarto día en Malta:
Ayer estuvimos profundizando en el conocimiento del “Scaffolding” o estrategias de aprendizaje, con la realización de ejercicios que podemos aplicar en clase. También repasamos el concepto de inteligencias múltiples y cómo abordarlas en un mismo proyecto. Finalmente, terminamos con el apartado de evaluación y cómo realizar rúbricas teniendo en cuenta todas las cinco competencias incluidas en las CLIL.
Por la tarde, visitamos la ciudad de Valeta en una visita guiada.

Fourth day in Malta.
Yesterday, we studied in depth the Scaffolding or learning procedures in order to students could learn easily. In the second part of the class, we reviewed the multiple intelligence theory, putting into practise them with exercises, which we can apply at class. Finally, we created rubrics to evaluate the learning process, and how to include all five points included in CLIL.

In the afternoon we had the opportunity to visit Valeta with a guide and the rest of the mates.